Nguji Pengelandik Macha Tusun Kelima: Teknik Tanya Pilih Betul – Salah

 

Teknik Tanya Pilih Betul – Salah

Sama mega baka tanya objektif, tanya pilih betul-salah dikira sebansa tanya objektif. Kedua-dua teknik tu ngembuan risiko ari sukut saut nembiak. Dalam teknik tanya objektif A, B, C persin nembiak nyangka lalu nanda saut ti betul (nitihka teori probabiliti) iya nya 33.33%. Ba tanya pilih betul-salah nya 50%. Reti nya nengah chara nyangka aja, nembiak nya engka nyangka 20 saut ti betul dalam siti-siti peresa meretika teks ti ngundan 40 item pilih betul-salah. Ketegal pengelemi tu, nya kebuah iya enda tentu popular ba pengajar ke ngajar jaku. Kelimpah ari nya teknik tu nadai ngundan penteba diagnostik enti diperati ari sukut pemeri respons senentang penyilap nembiak milih saut ti salah.

 

Bisi dua chara teknik tu kala dikena nguji pengawa meretika teks, iya nya:

 

(a)  Ti enda bepanggai ba teks bacha.

(b) Ti bepanggai ba teks bacha.

 

Bansa (a)

 

Teknik tu suah agi dikena ba peringkat sekula primari. Ba peringkat tu, tikas pemereti nembiak macha diuji bepelasarka pemereti sida macha ayat pandak. Genap iti ayat nya dikumbai siti penerang; ti tau dikira betul tauka salah nitihka penemu rama. Nembiak dipinta milih lalu nanda sekalika penerang nya ‘betul’ tauka ‘salah’ nitihka pemereti sida empu lebuh ke macha ayat nya. Peratika chunto tu:

 

1.	Burung ulih terebai. Durian nya sebansa jelu. Ai meku lubuh nyadi ais. Ikan enda nemu nyemerai. Mayau deka amat makai ikan. Tupai deka amat makai buah nyiur. Tikus deka amat nangkap mayau. Matahari tumbuh muak ke barat. Kerebau ulih terebai lalu sapi ulih niki pun kayu. Bayam nya sebansa sayur lalu adung nya sebansa ikan.	B		S
2.		B		S
3.		B		S
4.		B		S
5.		B		S
6.		B		S
7.		B		S
8.		B		S
9.		B		S
10.		B		S

 

 

Bansa (b)

 

Beberapa iti penerang (item) digaga bepelasarka sesebengkah genteran teks ti diberi ngagai nembiak. Sida diasuh macha sereta meretika teks nya. Nangkan penerang nya, nembiak dipinta milih lalu nanda sekalika iya nya ‘betul’ tauka ‘salah’ nitihka pemereti sida pasal kereban ti dibacha. Teknik bansa tu suah agi dikena ba peringkat sekula primari. Taja pia, iya mega ulih dikena ba peringkat sekula sekondari. Peratika chunto tu:

 

Bacha tibak teks di baruh tu enggau silik. Udah nya saut penerang nangkan nya sekalika betul tauka salah. Tanda √ ba ruang saut bagi genap iti penerang nya.

 

Bali nya sebuah pulau ti penuh enggau asil seni. Peranak menua nya mayuh agi bepengarap Hindu. Sida agi ngemeranka pengawa seni asal ti dibantaika sida ngagai bala temuai.

 

Tanda tradisional endang siti ari asil seni ti tinggi rega. Iya siti ari pekara ti narit ati raban temuai nemuai ngagai pulau tu.

 

Sebengkah tanda ti seruran dipeda raban temuai iya nya Tanda Barong. Enda jauh ari pasar Denpasar bisi sebuah panggau digaga ungkup mandangka tanda tu.

 

1.	Peranak menua Bali ke bepengarap Hindu mimit aja.	B		S
2.	Seni asal agi mengkang dikemeran di Bali.	B		S
3.	Seni nya sebansa tanda tradisional di Bali.	B		S
4.	Tanda Barong nya sebansa seni orang Bali.	B		S
5.	Denpasar nya siti agi tanda tradisional orang Bali.	B		S

 

Enti pengajar deka ngena teknik tu lebuh nguji pengelandik meretika teks, bisi jaku lalau ke patut dikingatka lebuh ngaga tanya tu:

 

(a)	Ba tiap-tiap penerang ti ditulis enda tau ngundan lebih ari siti idea tauka konsep.
(b)	Reti penerang nya mesti nemban lalu enda ulih dikelikuhka pengamat tauka penyalah iya.
(c)	Penerang mesti pandak, terus ngagai reti lalu ditulis ngena struktur jalai jaku ti mudah dipereti.
(d)	Penerang mesti ditulis betukuh positif. Penerang negatif semina maya ti enda ulih diseliahka.
(e)	Idar saut anang terang amat (ambika banding: B, S, B, S, B, S), tang patut ditaburka aja sepeneka ati.
(f)	Penyampau penerang betul enggau salah mesti kurang lebih sama pemayuh. Ambika banding, enti peresa nya ngundan 30 item, item-item nya mesti mungkur 15 item penerang ti betul enggau 15 item penerang ti salah lalu ditusun enda nitihka pola ti nyemetak. Kebuah pia, dikena nyeliahka nembiak nyangka kesemua nya ‘betul’ tauka kesemua nya ‘salah’ lalu bulih 100% betul sereta pas peresa nya ketegal ngena chara nyangka.  Tu engka deka nyadi enti kesemua 30 item ti ditulis nya penerang ti betul tauka kesemua item nya ngundan penerang ti salah. Nengah chara ti udah dipadah tadi risiko maksimum nembiak nyangka lalu pas ulih dikurangka ari 100% ngagai maksimum 50% aja.

 

Sanding Penemu

 

Abdul Aziz Abdul Talib 1983, “Menguji bacaan Bahasa Melayu Secara Diagnostik: Kaedah dan Tknik”, dalam Jurnal Dewan Bahasa, (Nov. 1983). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

 

Abdul Aziz Abdul Talib 1984, “Psikolinguistik dan Pengajaran Bacaan Sekolah Rendah”,dalam Jurnal Dewan Bahasa, (Jun. 1984). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

 

Abdul Aziz Abdul Talib 1996, Menguji Kemahiran Bahasa:Prinsip. Teknik dan Contoh, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

 

Clay, M.M. 1982. The Early Detection of Reading Difficulties. Auckland: Heinemann Publishers.